ANIMACIÓN A LA LECTURA ED. INFANTIL
¡¡¡¡¡Hola de nuevo chicos y
chicas!!!!!
Una pregunta, ¿verdad que a todos
vosotros os gusta el deporte? Pues…os presento a mi amigo “Huesecitos” pero
creo que tiene un inconveniente y es que es un esqueleto.
Así que, os presento el libro que
los niños y niñas de infantil han leído y disfrutado. Se llama “El Esqueleto”.
Trata de un niño de huesos
llamado Huesecitos, el cual, siempre ha querido ser futbolista pero su familia
siempre le dijo que ser futbolista no era posible para él ya que sus huesos podrían
romperse. Pero aún así ¿por qué no intentarlo?
¿Y sabéis qué? ¡que lo consiguió! Pero eso sí, descalzo y con un
globo.
Hemos leído este libro de una manera diferente porque lo
hemos hecho en la oscuridad con una luz brillante; y así es otra manera de
disfrutar con la lectura.
¡Y cómo no! Cantando la canción de…
“Cuando el reloj
marca la una
los esqueletos salen de su tumba,
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja”
____________ . _____________
SEGUIMOS ANIMANDO A LA LECTURA EN ED. INFANTIL
¡¡¡Chicos y chicas!!! ¿Sabéis qué?
Pues que he descubierto un libro donde había una
bruja que volaba con su gata. Pero al volar, siempre perdía algo: primero, un
gorro, luego un lazo y por último la varita mágica.
Por suerte, cada vez que se le caía algo, la bruja
se hacía amiga de un animal diferente. Cuando recogió el gorro, se hizo amiga
de un perro, cuando recogió el lazo se hizo amiga de un loro y cuando quiso
recuperar la varita mágica se hizo amiga de una rana.
Tanto el perro, el loro y la rana quedaron
asombrados por su escoba y todos quisieron volar en ella. La bruja les deja
probarla y todos juntos emprenden un vuelo. Pero esta pequeña vuelta se ve
truncada por la aparición de un dragón que quiere comerse a la bruja!
Esta
bonita aventura la han disfrutado los alumnos de 4 años y si vosotros también
queréis descubrir su final, animaros a leer este bonito cuento.
Por
cierto, ¿alguna vez habéis pensado que puede haber algo o alguien debajo de la
cama? o ¿habéis tenido la sensación o imaginación que puede haber debajo de
ella?
Hay un libro de lectura que se llama “Debajo de la
cama” y con el podemos descubrir que nuestros miedos pueden ser fruto de la
propia fantasía y que gracias a los 5 sentidos, de gusto, olfato, vista, oído y
tacto, afrontamos esos temores nocturnos sin dificultad.
ANIMACIÓN A LA LECTURA ED. INFANTIL
¡¡¡¡¡Hola de nuevo chicos y
chicas!!!!!
Una pregunta, ¿verdad que a todos
vosotros os gusta el deporte? Pues…os presento a mi amigo “Huesecitos” pero
creo que tiene un inconveniente y es que es un esqueleto.
Así que, os presento el libro que
los niños y niñas de infantil han leído y disfrutado. Se llama “El Esqueleto”.
Trata de un niño de huesos
llamado Huesecitos, el cual, siempre ha querido ser futbolista pero su familia
siempre le dijo que ser futbolista no era posible para él ya que sus huesos podrían
romperse. Pero aún así ¿por qué no intentarlo?
¿Y sabéis qué? ¡que lo consiguió! Pero eso sí, descalzo y con un
globo.
Hemos leído este libro de una manera diferente porque lo
hemos hecho en la oscuridad con una luz brillante; y así es otra manera de
disfrutar con la lectura.
¡Y cómo no! Cantando la canción de…
“Cuando el reloj
marca la una
los esqueletos salen de su tumba,
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja”
los esqueletos salen de su tumba,
tumbas por aquí, tumbas por allá.
Tumba, tumba, jajajajaja”
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SEGUIMOS ANIMANDO A LA LECTURA EN ED. INFANTIL
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ANIMACIÓN EN EL MES DE ENERO 2015 EN EDUCACIÓN INFANTIL
Y comenzamos el 2015 con nuevas aventuras misteriosas que
nuestro querido amigo el LECTOR MISTERIOSO nos ha dejado en las aulas de
infantil.
Una de ellas ha tenido la ocasión de leer el GRÚFALO.
Con el Grúfalo, han descubierto la aventura de adentrarse en
un “bosque cerrado” viviendo así momentos de intriga y suspense. Descubriendo
también, que el más pequeño no debe sentirse inferior al más grande.
El libro se basa en un ratón que pasea por el bosque y a lo largo
de su paseo se encuentra con un zorro, un búho y una serpiente. ¡Todos se
quieren comer al ratón!
Pero el ratón es un animal hábil,
y les dice que está esperando al GRÚFALO, pero ¿qué es un grúfalo?
Supuestamente, es un ser
monstruoso al que todos temen; pero jamás en el bosque se ha visto. Con lo
cual, ¿es verdad lo que dice el ratón? O
¿es una invención? Me gustaría también
que vosotros lo descubrierais.
Ya os he dejado un pequeño
adelanto….espero saber que os ha parecido pronto.
¡¡¡Ah!!! Y que suerte tuvieron
leyéndolo porque pudieron hacerse caretas de serpientes, zorros, búhos y de grúfalos!
Así poder hacer una pequeña animación en el aula.
Otro libro, que también han leído
nuestros más pequeños es “EL DOMADOR DE MONSTRUOS”.
¡Vaya! ¡Parece que a los de
infantil les encantan las aventuras misteriosas de monstruos!
Con el Domador de Monstruos, conocemos
a Sergio, un niño pequeño que teme a los monstruos que aparecen por las noches
en su habitación. Pero al final, se lanza de valor y
harto de tener miedo los afronta buscando la manera de acabar con ellos de una
vez por todas. De una manera ingeniosa y divertida, acaba con sus miedos
dándose cuenta que todo era pura imaginación y que los monstruos en vez de dar
miedo ¡dan risa!
¡Buenos chicos, próximamente
os contaré más aventuras de libros que os recomiendo leer!
¡Hasta
pronto!
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EL LECTOR MISTERIOSO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Las aulas de infantil y primaria
han recibido la visita del “LECTOR MISTERIOSO”, pero… ¿quién es el?, ¿qué
sabemos de él?, ¿qué nos puede enseñar? Pues chicoS, os lo voy a presentar.
Es un lector que nos enseña qué es el
misterio con el libro “Miedo a todo” adentrándose en las aulas de nuestro
colegio y enseñándonos que el misterio no nos debe causar miedo temor, sino
todo lo contrario. Aprendemos a afrontar nuestros temores que existen en
nuestra imaginación cuando dormimos y nos imaginamos que hay un monstruo dentro
del armario o debajo de la cama. ¡Porque ya sabemos que eso no existe!
Leímos junto a nuestros profesores el libro
que nos trajo, para más tarde dibujar en un papel los miedos que podamos tener,
como son las sombras, la oscuridad, las
tormentas….todo lo que en ocasiones hemos tenido el sentimiento del temor.
Estos dibujos los metimos en una bolsa para dejarlos allí guardados y
olvidarnos de ellos. Y para que seamos
aún más fuertes, nos pusimos en la muñeca una pulsera de color azul, para que
el momento que tengamos miedo la miremos y seamos más fuerte.
Pero chicos, llegará un día, en que esta pulsera no la llevamos puesta y
nosotros mismos nos daremos cuenta de que habremos sido fuertes y habremos
superado todo aquello que antes creíamos que siempre podríamos temer.
Así que… ¡¡¡GRACIAS LECTOR MISTERIOSO POR HACERNOS MÁS FUERTES!!!
Escribimos nuestros miedos.
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PROYECTO DE ANIMACIÓN LECTORA 2014/2015
LA MISTERIOTECA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Como cada curso, los alumnos y alumnas más “peques” del Colegio, también disfrutan de las lecturas y actividades de nuestro Proyecto de Animación Lectora, pero cada vez y con el fin de no caer en la rutina, de una manera diferente.
Siguiendo la temática de la “Misterioteca” y siempre teniendo en cuenta la edad de nuestros niños y niñas, este año hemos decidido animar 9 cuentos: cada tres semanas, nuestro fantasma divertido nos trae a clase un libro. Este libro va acompañado de juegos, adivinanzas, canciones y un sinfín de actividades muy motivadoras para que nuestros pequeños lectores se adentren en sus historias misteriosas. A final de curso, cada aula habrá disfrutado de la mayoría de los títulos que se exponen a continuación.
Al acabar cada animación, los niños y niñas pegan en nuestra biblioteca vacía, el lomo del libro que acaban de leer.
Los libros son los siguientes:
Los libros son los siguientes:
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PROYECTO DE ANIMACIÓN LECTORA 14-15
¡BUENOS DÍAS QUERIDOS/AS LECTORES/AS!
ARRANCA DE NUEVO NUESTRO PROYECTO DE ANIMACIÓN LECTORA ANUAL DE LA ANUNCIACIÓN, ESTA VEZ CON EL LEMA “MISTERIOTECA”.
EL PASADO VIERNES 3 DE OCTUBRE RECIBIMOS UNA INVITACIÓN EN NUESTRAS AULAS, NOS COMUNICABAN QUE EL PROYECTO COMENZABA CON UNA REPRESENTACIÓN TEATRAL EN NUESTRO SALÓN DE ACTOS.
Y… COM
NO, ALLÍ ESTUVIMOS Y DISFRUTAMOS MUCHO DE LA OBRA “LA
BIBLIOTECA MISTERIOSA”. PASAMOS
UN BUEN RATO JUNTOS Y CARGAMOS NUESTRAS PILAS PARA EMPEZAR ESTE NUEVO PROYECTO
LECTOR LLENO DE RETOS, BUENOS VALORES Y AVENTURAS MISTERIOSAS POR
RESOLVER.
¡Nos
gusta crecer leyendo! :)
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DON QUIJOTE DE LA MANCHA VISITA LAS CLASES DE INFANTIL
Este
curso, al igual que todos los anteriores, el equipo de Educación Infantil nos
sumamos a nuestro querido proyecto. ¿Cómo?
Pues
para comenzar, llegó a nuestras aulas un aventurero al cual disfrazamos con una
preciosa armadura, ya que, para esta ocasión y durante el primer trimestre,
nuestros alumnos están compartiendo un sinfín de aventuras con el señor Alonso
Quijano o… lo que es lo mismo, con el caballero andante ¡Don Quijote de la
Mancha! Para ello cada tutora ha creado unas marionetas de los dos compañeros
de viaje, Don Quijote y Sancho Panza, quienes divertirán a los niños y niñas
con sus hazañas.
Después,
en las aulas las profesoras y sus alumnos recodarán cada historia con técnicas
diferentes para que finalmente, las puedan llevar a sus casas y cuenten a sus
papás y mamás lo divertido que era ese “señor” que se volvió un poco… “loco” de
tanto leer historias de caballería.
A
continuación, os ofrecemos algunas de las marionetas que nuestras “seños” de
infantil han confeccionado para sus clases.
Ah!
Se me olvidaba, el libro que leemos se llama “Érase una vez Don Quijote” y es de la editorial Vicens Vives.
En
los próximos trimestres tenemos más aventuras pero… es un misterio que ya os
iremos desvelando.
Aquí os dejamos una muestra de los Don Quijotes de las distintas aulas.
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